继续来玩词语接龙吧,与您的孩子一起玩纸牌,快速又好地学习词汇
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一位家长抱怨说,她二年级的孩子学习单词组合的能力很差,以至于考试中几乎所有单词组合都是错误的。
我。老师不是通常会把全组的人放在一本书上,让孩子们抄写吗?
家长很快回“是的,我们每天都复印,但我不记得了。”
我说,为什么不尝试和孩子们一起玩单词接龙比赛呢?我记得我几乎每天都和女儿玩单词纸牌。
我一直告诉孩子们放学回家或睡觉前要和那个女孩玩。例马上。去学校,学校,校长。成长、大小、注意力、情绪、情感、情绪、人、生计、生命、活动、行为、功能、思想、心灵、内在、面包。
你父母说就这么简单吗?
嗯,没错。每天和孩子一起玩肯定会随着时间的推移提高他们的构词水平和兴趣水平。
童年的生活就像天上闪烁的星星一样丰富多、令人兴奋。现在让我挑选一颗最亮的星星来告诉你。这是——字纸牌,我小时候经常玩的。“铃儿响叮当……”
随着欢快的铃声响起,王老师兴奋地走进教室,满脸笑容地对我们说“今天我们要玩文字接龙。”
同学们异口同声“好啊!”
然后他“我该怎么玩?”
王老师说“首先我们分为红、黄、蓝、绿四队。”
随后王老师宣布了比赛规则。然后比赛开始。“剪刀石头布……”
哈哈,我赢了!
我灵机一动,说出了‘股’两个字,可我还没说完,伟霖立刻就加上了‘漂亮’两个字,伟霆就脱口而出‘漂亮’两个字。
现在,轮到季俊了,他挠着头,陷入了沉思。
突然,卫林威严地看着我,扬起眉毛,想说“力量”。轮到小鹿拿起“羊”这个词了。她怎么也想不到,扬起嘴角。我想了一会儿,想到了“闪耀”这个词。
志明一听,立刻就被“金子”迷住了。轮到容芳了。紧张的时候,他从第一个字读到第二个字,逗得大家哈哈大笑……突然伟霆说出了“人”字。志军被挡,我们队赢了!
继续……同学们玩得舒心、快乐!
一、继续接龙?
“继续”一词应为继续-更新-费用-用户-Huko-口水-水果-果冻-冻伤-悲伤-痛苦-痛苦-痛苦-痛苦-无-理-理-智慧-慧姐-女孩-志浩-富贵-职责-健康-生活-活动-动物-物品-经历-会议-讨论-论文-文学-学校-校服-服装-装饰-修理-理财-财富-财富-贵族-私生子
二、词语接龙二星期
期待-期待-看江河-江湖
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